• Inicio
  • >
  • >
  • Coaching Profesional

  • Inicio
  • >
  • >
  • Coaching Profesional

Coaching Profesional

2400 Alumnos

Valoraciones

Descripción

Esta  Formación de más de 500 horas de entrenamiento práctico y vivencial es un programa para convertirte en Coach Certificado. Esto abre la posibilidad de generar ingresos, acompañando a las personas en su transformación y logro de sus metas e implica también un camino de auto-transformación; expandir tu consciencia, tu responsabilidad frente a estos nuevos “darte cuenta” y tu acción en pos de alcanzar tus propias metas  con bienestar.

Entrenamiento práctico y vivencial que incluye encuentros de Equipo General, de Mini Equipos con Supervisor, senderos de autoaprendizaje, observaciones de sesiones de coaching de mentores y entrenadores, sesiones de coaching para los participantes, prácticas de Coaching supervisadas entre miembros del miniequipo y prácticas de coaching supervisadas con coachees externos.

Objetivos del programa

  • APRENDÉ. Combiná el lenguaje, el cuerpo y la emoción desde la sabiduría de distintas escuelas del Coaching.
  • CONVERTITE EN COACH. Obtené competencias, conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarte como Coach.
  • CONECTATE. Serás parte de un contexto  relacional propicio para aprender  en equipos y practicar el Coaching de manera progresiva y cuidada.
  • GENERÁ INGRESOS. “El Coaching será una de las profesiones más requeridas en el futuro”. (Rafael Echeverría, uno de los padres del Coaching Ontológico)
  • REALIZÁ TU PROCESO DE TRANSFORMACIÓN PERSONAL. Trabajá en tu propia transformación basada en el aprender a “ser” en pos de tus metas y las de tus equipos.
  • OBTENÉ HERRAMIENTAS. Adquirí las habilidades para el diseño, gestión y evaluación de un proceso de Coaching aplicado a la transformación de otras personas.

Aspectos destacados

  • Certificado oficial, otorgado por la UNC (FCEFyN) y la Fundación Mundos E.
  • Plantel académico con actuación internacional. Profesores destacados y con experiencia práctica en los temas que desarrollan.
  • Clases dinámicas e interactivas.
  • Test de autoevaluación y simuladores.
  • Aprendizaje mediante desafíos individuales y por equipos.
  • Plataforma de e-learning que acompaña integrando todos los contenidos del programa.
  • Proyecto integrador final.
  • Networking con otros profesionales y emprendedores que están recorriendo caminos similares.

Información adicional

Duración

+ 500 horas

Senderos

8

Sesiones Prácticas

8

Encuentros

+ 500 hrs.

Contenido

ETAPA 1: DISTINCIONES DEL COACHING Y TRANSFORMACIÓN PERSONAL
Unidad 1: INTRODUCCIÓN AL COACHING. EL OBSERVADOR. EL APRENDIZAJE.
  • Overview Programa y Presentacion mE y participantes
  • Introducción al coaching •Objetivos de Coaching •Introducción al proceso de coaching •Escuelas
  • El Observador •Modelo OSAR •Dominios del observador
  • Aprender a aprender •Etapas del aprendizaje •Enemigos del aprendizaje •Modelo de aprendizaje y cambio
Unidad 2: TRANSPARENCIA Y QUIEBRE. ACTOS LINGÜÍSTICOS. AFIRMACIONES. DECLARACIONES.
  • Transparencia •Mecanismos automáticos •Salir de la transparencia •Polos de la transparencia
  • Quiebre •Lo que produce el quiebre •Quiebres positivos y negativos •Quiebre vs. Problema •Resolución/Disolución del quiebre •Quiebres externos y diseñados
  • Actos Lingüísticos •El lenguaje como generador de distinciones •Las posibilidades en las conversaciones •Actos lingüísticos y su relación con el mundo.
  • Afirmaciones •Afirmaciones verdaderas – Falsas – Indecisas
  • Declaraciones •Compromiso social detrás de la declaración: Autoridad – competencia •Las declaraciones fundamentales
Unidad 3: NIVELES DE SATISFACCIÓN Y COMPROMISO. NECESIDADES HUMANAS. CICLO DE LA PROMESA.
  • Rueda de la vida •Percepción de la satisfacción en cada área •Punto de apalancamiento •Cinco niveles de compromiso
  • Foco y compromiso
  • Necesidades humanas •Modelo de exploración de las 6 necesidades humanas
  • Ciclo de la promesa o de coordinación de acciones •Pedidos •Ofertas •Promesa •Confianza •Reclamo y Queja
  • Tipología de Conversaciones •Ciclo de la promesa •Pedidos + Ofertas •Promesa •Confianza •Reclamo y Queja
Unidad 4: JUICIOS. DISEÑO DE OBJETIVOS SMART. GROW.
  • Juicios •Juicios válidos e inválidos •Fundamentar un juicio •Juicios Maestros
  • Comunicación no violenta
  • Modelo de diseño de objetivos GROW
  • Diseño de objetivos SMART •Interferencias al logro del objetivo
  • Plan de acción
Unidad 5: ¿QUIÉN ESTOY SIENDO?
  • Dinámica enemigos del aprendizaje.
  • Presentación de nombres miniequipos. Oferta del miniequipo.
  • Evaluación de distinciones adquiridas
  • Víctima o protagonista •Foco de la víctima – el problema •Foco del protagonista - la solución •Compromiso y responsabilidad •El Protagonista resiliente
  • La identidad •Quién estoy siendo •Quien me comprometo a ser
Unidad 6: MISIÓN Y VISIÓN. SESIÓN DE COACHING EN SALA.
  • Misión y Visión •Identificar la Misión •Armar la Visión •Planificar la Visión
  • Sesión de coaching en sala
ETAPA 2: LA PRÁCTICA DEL COACHING Y FORMACIÓN EN COMUNIDAD.
Unidad 7: COMPETENCIAS ICF. INTRODUCCIÓN. EL ACUERDO.
  • Competencias ICF Introducción: •Las 11 competencias del Coach 1.Ética y estándares 2.Contrato de Coaching 3.Confianza e intimidad 4.Presencia 5.Escucha activa 6.Preguntas Poderosas 7.Comunicación Directa 8.Crear Conciencia 9.Diseño de acciones 10.Establecimiento de metas 11.Manejo y gestión del progreso
  • El proceso de coaching •Ética y estándares •Encuadre del proceso de coaching: Acuerdo
  • Acuerdo: •Preguntas del acuerdo •Roles – Contexto – Propósito – Tiempo •Respeto al coachee - Freno de mano.
  • Indagación – exploración •Preguntas que revelan la información necesaria •Detección: Inquietud - Estado actual – estado deseado •Valor detrás de la meta. •Dinámica de valores.
Unidad 8: COMPETENCIAS ICF. ESCUCHA ACTIVA. PREGUNTAS PODEROSAS. PRESENCIA DEL COACH.
  • Repaso de encuadre
  • Fase de indagación
  • Confianza e intimidad con el cliente
  • Presencia del coach.
  • Escucha Activa •Legitimación de la escucha
  • Preguntas poderosas.
  • Sentido del coaching
  • Actividad: Asistir a dos reuniones en las que observe al Mentor Coach haciendo sesiones de coaching en sala.
Unidad 9: COMPETENCIAS ICF. INTERVENCIÓN Y CIERRE. CONCIENCIA. COMUNICACIÓN.
  • Fase de Intervención •Cambio del observador •Pasos de la articulación del quiebre
  • Fase de Cierre •Uso de preguntas en el cierre •Esquema capacidad/Desafío •Diseño a futuro
  • Competencias ICF – etapa 2:
  • Comunicación directa
  • Crear conciencia
  • Diseño de acciones
  • Establecimiento de metas
  • Manejo y gestión del progreso
Unidad 10: DISPOSICIONES CORPORALES.
  • Disposiciones Corporales •Estabilidad •Flexibilidad •Resolución •Apertura •Centramiento
  • Emociones y Neurociencias •Neuronas Espejo •Emociones y gestión emocional •Predisposiciones a la acción •Distorsiones Cognitivas y emocionales •Gestión de la emoción •Reconstrucción Lingüística de las emociones
Unidad 11: DEL COACHING A LA SALUD MENTAL. HERRAMIENTAS DE PNL PARA COACHES.
  • Del coaching a la Salud Mental •Diferencias entre Coaching – Psicología – Psiquiatría •Escuelas de Psicología
  • Endorfinas
  • Herramientas de PNL para el coach •Comunicación no verbal •Comunicación Para-verbal – la voz •Expresiones faciales •Posturas •Gestos •Proximidad
  • Rapport

Certificación

Certificación en "Coaching Profesional" otorgada por la Universidad Nacional de Córdoba (FCEFyN), en conjunto con la Escuela de Negocios Mundos E.

Director

EDGARDO DONATO

Founder and Dean en Mundos E. Máster en Emprendedorismo e Innovación, Experto en Art of Hosting, Metaplan y en Transformación de Personas y Negocios, Coach Profesional ICC-APC-Sinapsis y Formador de formadores.

Compartir:

Coaching Profesional

2400 Alumnos

Valoraciones

Solicitá información

*Todos los campos son obligatorios.

Lecciones

+ 500 hrs.


Fecha de Inicio

20/03/2021

Horario

10:30 am a 1:30 pm


Modalidad

online


Certificación

UNC y mE

Duración

+ 500 horas

Senderos

8

Sesiones Prácticas

8

Encuentros

+ 500 hrs.